Egyptský příběh

Kdysi dávno žili v Egyptě bratr a sestra. Jmenovali se Meritre a Nefer. Každé ráno vstali a jako ostatní šli do školy. Jejich cesta vedla podlél Nilu a také kolem tajemných pyramid. Na pyramidách byla čísla ze zlata. Několik zlatých čísel jednou v noci zmizelo, někdo je ukradl.

Když zloděje chytili, musel čísla vrátit zpátky. Jenomže zloděj si nevěděl rady. Meritre s Neferem se mu rozhodli pomoct.

1.

Doplň pázdná políčka. Když sečteš políčka vedle sebe, získáš výsledek políčka, které je hned nad nimi. Podívej se na vzor.

"Děkuji za pomoc", vyjádřil svou vděčnost zloděj. Pak Meritre a Nefer pokračovali dál na cestě do školy.

V té době používali v Egyptě úplně jiné číslice, než jaké známe my dnes.

2.

Vypočítej příklad. Místo čísel použij znaky, které jsou k číslům přiřazeny dole.

Odpoledne se šli Meritre a Nefer projít na tržiště. Potkali tam člověka, který pod jednou ze tří nádob ukrýval kuličku. Meritre a Nefer si přečetli cedulku u každé nádoby. Neznámý pán jim poradil, že jedna cedulka lže, a podle toho, že můžou, hádanku vyřešit.

3.

Dokážeš říci, pod kterou z nádob se kulička ukrývá?

Sourozenci kuličku opravdu našli. Při odchodu z tržnice si všimli tajemného muže a rozhodli se ho sledovat. Tajemný cizinec byl čaroděj. Šel k pyramidám a do jedné z nich vstoupil. Meritre a Nefer ho potichu následovali. Muž se proplétal tajemnými uličkami podle plánu a zastavil se před vzácnou sochou, kterou chtěl ukrást.

4.

Podle výsledků vybarvi obrázek.

Meritre a Nefer věděli, že je v soše ukryta obrovská síla, která zmnohonásobí moc jejího majitele. Potřebovali zabránit tomu, aby čaroděj sochu získal.

5.

Po vyluštění tajenky se dozvíš, čím zabránili čarodějovi, získat kouzelnou sošku. 

............................................................................... na čarodějovu hlavu.

Nefer pak popadl sošku a spolu s Meritre utíkali pryč z pyramidy. Náhle se před nimi objevil modrý lev. Jeho velké žluté oči sledovali Meritre a Nefera. Nefer sošku položil vedle lva - strážce pyramidy.

"Dejte prosím sošku zpět," řekl modrý lev. Meritre poslechla a udělala, o co jí lev požádal. Nakonec odešli z pyramidy a vchod se za nimi uzavřel. Poražený čarodej jen tak tak utekl před modrým lvem a rozhodl se Meritre a Neferovi pomstít. Večer se oba projížděli lodí po řece Nil, pozorovali zapadající slunce. Čaroděj si mezitím doběhl pro kouzelný prášek, proměnil se v krokodýla a chystal se Meritre a Nefer sníst.

Přiblížil se k nim, chňapnul po lodi a už už otevíral tlamu, aby se zakousl do Meritre, když se vedle nich objevil zloděj, kterému ráno Meritre s Neferem pomohli. Zloděj poznal, že krokodýl je čaroděj. A protože i on se tak trochu vyznal v kouzlech, vyslovil zaklínadlo, které proměnilo čaroděje-krokodýla v kámen. A protože kámen je těžký, klesl na dno řeky.

A Meritre a Nefer? Poděkovali svému zachránci a pak se vrátili domů.

......

Ukázka z knihy ...

Veselé úkoly s příběhy

Početní a logické úkoly pro děti od 5 do 8 let

Kniha obsahuje několik samostatných pohádkových příběhů (Želví hora, Černý kocour, O knoflíčkách, Dominik a vesmír, Filip a letadlo…) proložených úkoly k procvičování základních matematických úkonů. Děti si tak hravou formou upevňují své početní znalosti a dovednosti, sčítají a odčítají do deseti a správné výsledky jim ve spojení s klíčem umožňují například vyřešit doplňovačku či vybarvit políčka v mozaice tak, aby se ukázal obrázek důležitý pro další děj příběhu. Seznámí se také se základními matematickými symboly, znaménky plus, minus a rovná se. Pro zpestření jsou do knihy vkomponovány i úkoly jiného typu než početní – logické úlohy, obrázková sudoku, tangramy.                              Vydalo nakladatelství Portál

Klára Zádová studuje na Univerzitě Hradec Králové učitelství pro první stupeň ZŠ se zaměřením na speciální pedagogiku.